最近、乗り物（バスや工事車両）にとても詳しくなってしまいました。子どもがいま、乗り物に夢中な時期を迎えています。
大きな道路に出ると、「あー！」と言いながらバスやトラックを指さします。乗り物図鑑は何度も読んでほしいとせがまれ、すでにページがくしゃくしゃです。図鑑に付属のＤＶＤは次何が出てくるか覚えるほど何度も見ています。

今まで気にとめたこともなかったのですが、子どもがいなくても通勤途中に乗り物を見かけると、「お、観光バス」「あれはタンクローリー」などと思ってしまうようになりました。

「好きこそものの上手なれ」という言葉もありますが、本来「知らないことを知る」というのはとても楽しいことなのだなあと改めて感じます。勉強でも同じで、本来は楽しいはずの勉強が、いつの間にか苦痛になっていく、、、そこから苦手意識になり、面白くなくなり、テストの点が取れず、「嫌い」になってしまうのかなと思いました。

「知る」ことは「楽しい」、それが「ほめる指導」なのだと思います。
「あれはバス」と言えた⇒ほめる⇒楽しい。
「じゃああの車は？」「タンクローリー」と新しい車を覚えた（言えた）⇒ほめる⇒楽しい。
この繰り返しなのは、勉強でもおそらく同じだと思います。
京進スクール・ワンの「ほめる指導」で、子どもたちは苦手意識を克服していくきっかけがつかめます。

そんな風に子どもたちと勉強を通じて接してみませんか。
分からない問題が「解けた！」（わかった！）の笑顔が見られるのは、とても楽しく、やりがいのあるものです。

「ほめる指導」に少しでも興味をお持ちでしたら、ぜひお気軽に資料請求や説明会、イベントでお声がけください。

運営課　中村

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